Om_tvjr_2019_01_01_def_uitsnede_pagina_1_large
Rss

Tijdschrift voor Jeugdrecht

Over dit tijdschrift  

Meld u zich hier aan voor de attendering op dit tijdschrift zodat u direct een mail ontvangt als er een nieuw digitaal nummer is verschenen en u de artikelen online kunt lezen.

Aflevering 2, 2022 Alle samenvattingen uitklappen
Actualia

Jeugdhulp en jeugdbescherming

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Omgang en gezag

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Erkenning en adoptie

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Jeugdstrafrecht en penitentiair recht

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Jeugdige vreemdeling

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Procedurele aspecten

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

IPR

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Kind, school en werk

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Rechten van het kind

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Ontwikkeling van het kind

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
Actualia

Diversen

Auteurs Mr. T. de Vette
Auteursinformatie

Mr. T. de Vette
Deze rubriek is samengesteld door mr. T. de Vette. De jurisprudentie is gepubliceerd op rechtspraak.nl tussen 16 februari 2022 en 7 juli 2022.
General Comment

Access_open General Comment No. 6: bescherming van alleenstaande minderjarige migranten

Trefwoorden Kinderrechten, Migratie, Alleenstaande minderjarigen, Asiel, Gezinshereniging
Auteurs Dr. mr. N. Ismaili
SamenvattingAuteursinformatie

    Het VN-Kinderrechtencomité vaardigt General Comments uit, waarin het duiding geeft aan bepaalde kinderrechten. General Comment No. 6 gaat over de omgang met alleenstaande minderjarige migranten en ziet op thema’s als bescherming, zorg, accommodatie, onderwijs, asiel en gezinshereniging. In deze bijdrage wordt een samenvattend overzicht geboden van de verplichtingen die op staten rusten op grond van General Comment No. 6 en bespreekt daarnaast de toepassing hiervan in de Nederlandse praktijk.


Dr. mr. N. Ismaili
Dr. mr. N. Ismaili is universitair docent Privaatrecht aan de Vrije Universiteit van Amsterdam.
Opinie

Stel kinderrechten voorop in een datagedreven wereld

Trefwoorden dataficatie, dataveillance, digitalisering, privacy, onderwijs, sociale media
Auteurs Prof. dr. mr. S. van der Hof, Prof. dr. mr. T. Liefaard en Drs. R. Pijpers
SamenvattingAuteursinformatie

    Digitale geletterdheid krijgt een vaste plek in het onderwijs, zo is onlangs besloten in de Tweede Kamer. Dat betekent dat scholen verplicht worden leerlingen les te geven in digitale vaardigheden. De urgentie om kinderen digitaal vaardiger maken is groot, maar er is meer nodig in een datagedreven wereld waarin kinderen vanaf hun geboorte worden gedataficeerd en gemonitord.


Prof. dr. mr. S. van der Hof
Prof. dr. mr. S. van der Hof is hoogleraar Recht en digitale technologie, Faculteit der Rechtsgeleerdheid, Universiteit Leiden.

Prof. dr. mr. T. Liefaard
Prof. dr. mr. T. Liefaard is hoogleraar Kinderrechten, Faculteit der Rechtsgeleerdheid, Universiteit Leiden.

Drs. R. Pijpers
Drs. R. Pijpers is strategisch adviseur digitale geletterdheid en ethiek, stichting Kennisnet.