Netherlands Journal of Legal PhilosophyAccess_open

Artikel

Hoofddoeken in Holland. Een verkenning van een contextuele benadering van een multicultureel conflict

Trefwoorden stagiair, onderwijs, schikking, gelijke behandeling, identiteit, vrijheid van godsdienst, personeel, verbod, erkenning, leerling
Auteurs
Toon PDF
Statistiek Citeerwijze
Dit artikel is keer geraadpleegd.
Dit artikel is 0 keer gedownload.
Aanbevolen citeerwijze bij dit artikel
S. Saharso en O. Verhaar, "Hoofddoeken in Holland. Een verkenning van een contextuele benadering van een multicultureel conflict", Netherlands Journal of Legal Philosophy, 3, (2002):

Dit artikel wordt geciteerd in


Print dit artikel
Button_em