Zoekresultaat: 64 artikelen

x
De zoekresultaten worden gefilterd op:
Jaar 2021 x Rubriek Editorial x
Redactioneel

LOVS-oriëntatiepunten voor het financieel-economisch strafrecht?

Tijdschrift Tijdschrift voor Bijzonder Strafrecht & Handhaving, Aflevering 4 2021
Trefwoorden LOVS-oriëntatiepunten, fraude, straftoemeting, witwassen
Auteurs Mr. dr. W.S. de Zanger
SamenvattingAuteursinformatie

    De LOVS-oriëntatiepunten bevatten geen specifieke richtsnoeren voor strafbare feiten die verband houden met het bijzonder en financieel-economisch strafrecht. Wel bestaat een oriëntatiepunt ter zake van ‘fraude’. Het verdient overweging om voor (sommige) financieel-economische strafbare feiten eigen richtsnoeren voor de straftoemeting in te voeren.


Mr. dr. W.S. de Zanger
Mr. dr. W.S. de Zanger is advocaat bij Franken Van Kampen Groenhuijsen Advocaten.
Redactioneel

Balans

Tijdschrift Advocatenblad, Aflevering 7 2021
Auteurs Kees Pijnappels

Kees Pijnappels
Redactioneel

Maatschappelijke verantwoordelijkheid en ­aansprakelijkheid van ondernemingen voor de ­uitstoot van CO2-emissies

Over de specifieke reductieverplichting van Shell en de beleidsvrijheid van de Staat

Tijdschrift Onderneming en Financiering, Aflevering 3 2021
Auteurs T. Spronk
Auteursinformatie

T. Spronk
Mr. T. (Tess) Spronk is cursusmanager initieel ZM bij Studiecentrum Rechtspleging (SSR) en wetenschappelijk docent bij de sectie ondernemingsrecht van de Erasmus School of Law.

    The theme of the special issue of Law and Method on Education in (Professional) Legal Ethics consists both of content-related as well as didactical-oriented contributions, of which most are written in the Dutch language and two are written in the English language. The content-related approaches show that in education in legal ethics use can be made of professional standards, constitutional principles as well as general ethical theories (such as utilitarianism, deontology, and virtue ethics). Because lawyers work with ‘the law’, broader or narrower conceptions of law (in relation to morality) also affect legal reasoning and are therefore relevant to education in professional legal ethics. However, these approaches are also put into perspective: the leap forward from moral reasoning based on abstract core values and ethical principles to morally correct action in concrete moral dilemmas in legal practice is a large one. Several solutions are proposed: I. teach ethics indirectly, stressing the importance of facts and of professional role consciousness, and of the importance of formal and informal respect for all concerned, as an essential part of the professional lawyers’ role (Kaptein – written in English); II. use insights from social psychology to overcome barriers to actual ethical behaviour (Becker and Mackor); III. use dialogues about case studies that demonstrate different aspects of judicial ethics for judges (Brenninkmeijer&Bish – written in English) or IV. give (to future governmental lawyers) context-sensitive bottom-up moral dilemmas to enhance realism, alertness and role resistance against opposing forces (Van Lochem). A relevant theme in the didactical approaches to legal ethics is the absence or limited practical professional experience law students have, so that, for example, conversation techniques based on personal experience have limited value. At university level, this can be remedied to some extent by reinforcing one’s own experience, i.e. experiential learning, or by bringing the experiences of others into the classroom, for example with guest lecturers from the field, or by telling and discussing fictional or true stories (Van Dongen & Tigchelaar). Education at university gives a good starting point for (professional) legal ethics, followed by post-academic legal ethics education and legal practice as lifelong learning school. A contribution with a focus on the notary (Waaijer) highlights the different approaches within this continuum.


Emanuel van Dongen
Dr. Emanuel van Dongen is Assistant Professor Private Law at the Molengraaff Institute for Private Law, researcher at the Utrecht Centre for Accountability and Liability Law and the Montaigne Centre for Rule of Law and Administration of Justice, Utrecht School of Law.

Jet Tigchelaar
Dr. Jet Tigchelaar, Assistent Professor Legal Theory, researcher at Utrecht Centre for European Research into Family Law, Utrecht School of Law.
Redactioneel

Inleiding

Tijdschrift Justitiële verkenningen, Aflevering 2 2021
Trefwoorden Herman Franke, reprint dissertation, penology, history, comtemporary prison system
Auteurs Jolande uit Beijerse, Miranda Boone en Marit Scheepmaker
SamenvattingAuteursinformatie

    In 1990 Herman Franke’s masterly dissertation Twee eeuwen gevangen. Misdaad en straf in Nederland was published. An abbreviated version appeared in English in 1995: The emancipation of prisoners: A socio-historical analysis of the Dutch prison experience, awarded best foreign study by the American Society of Criminology. Franke analyzes the developments in the Dutch prison system from the end of the eighteenth century to the end of the twentieth century. Despite the size of almost a thousand pages, the book reads like a novel. Even before Herman Franke’s untimely death in 2010 there were plans for a re-publication of the book in a hardcover. That re-edition was finally made available by Boom criminologie in 2020. In this special issue of Justitiële verkenningen, eight prison experts from science and practice reflect on the contemporary prison system from the perspective of the book. It offers tools to rise above the delusions of the day in public and scientific discussions about punishment and to relate new developments to the theoretical concepts introduced by Franke.


Jolande uit Beijerse
Gastredacteur prof. mr. J. uit Beijerse is als hoogleraar Justitiële Jeugdinterventies verbonden aan de School of Law van de Erasmus Universiteit Rotterdam.

Miranda Boone
Gastredacteur prof. mr. dr. M.M. Boone is als hoogleraar Criminologie en Vergelijkende Penologie verbonden aan de Universiteit Leiden. Zij is tevens lid van de redactieraad van Justitiële verkenningen.

Marit Scheepmaker
Mr. drs. M.P.C. Scheepmaker is hoofdredacteur van Justitiële verkenningen.

Tim Wilms
Mr. T.A. (Tim) Wilms is advocaat arbeidsrecht en sport bij Kennedy Van der Laan.

Arnt Mein
Mr. dr. A.G. Mein is lector Legal Management aan de Hogeschool van Amsterdam, faculteit Maatschappij en Recht en redactielid van Tijdschrift voor Toezicht.
Introductie

Opnieuw een jongerennummer

Tijdschrift Tijdschrift voor Gezondheidsrecht, Aflevering 4 2021
Trefwoorden gezondheidsrecht
Auteurs Prof. mr. J. Legemaate
Auteursinformatie

Prof. mr. J. Legemaate
Johan Legemaate is hoogleraar gezondheidsrecht Amsterdam UMC/Universiteit van Amsterdam en hoofdredacteur van dit tijdschrift.

mr. dr. V.E.T. Dörenberg
Vivianne Dörenberg werkt als universitair docent gezondheidsrecht bij het Amsterdam UMC – locatie VUmc.
Ten geleide

PROCES en de wetenschap

Een goed en vooral duurzaam huwelijk

Tijdschrift PROCES, Aflevering 4 2021
Auteurs Joke Harte
Auteursinformatie

Joke Harte
Prof. dr. Joke Harte is als hoogleraar Evaluatie juridische gedragsinterventies verbonden aan de Vrije Universiteit Amsterdam, afdeling Strafrecht en Criminologie, en is redacteur van PROCES.
Redactioneel

Justice delayed is justice denied

Tijdschrift Boom Strafblad, Aflevering 3 2021
Auteurs Prof. mr. J.H. (Jan) Crijns en mr. A. (Ton) de Lange
Auteursinformatie

Prof. mr. J.H. (Jan) Crijns
Jan Crijns is lid van de redactie van Boom Strafblad en hoogleraar straf- en strafprocesrecht aan de Universiteit Leiden.

mr. A. (Ton) de Lange
Ton de Lange is lid van de redactie van Boom Strafblad en bestuurslid van het Hof Den Haag.
Redactioneel

Fijne collega’s

Tijdschrift Advocatenblad, Aflevering 6 2021
Auteurs Kees Pijnappels

Kees Pijnappels

Marcel Maussen
Dr. M.J.M. Maussen is universitair hoofddocent bij de afdeling Politicologie aan de Universiteit van Amsterdam. Hij is als redacteur verbonden aan het Tijdschrift voor Religie, Recht en Beleid.
Redactioneel

Access_open Where Were the Law Schools?

On Legal Education as Training for Justice and the Rule of Law (Against the ‘Dark Sides of Legality’)

Tijdschrift Netherlands Journal of Legal Philosophy, Aflevering 1 2021
Auteurs Iris van Domselaar
Auteursinformatie

Iris van Domselaar
Iris van Domselaar is associate professor in legal philosophy and legal ethics at the Amsterdam Law School, University of Amsterdam.
Redactioneel

Van evalueren en evolueren

Tijdschrift Markt & Mededinging, Aflevering 2 2021
Auteurs Berend Jan Drijber
Auteursinformatie

Berend Jan Drijber
Mr. B.J. Drijber is advocaat-generaal bij de Hoge Raad.
Redactioneel

Wijzigingen in de redactie

Tijdschrift Tijdschrift voor Gezondheidsrecht, Aflevering 3 2021
Trefwoorden gezondheidsrecht
Auteurs Prof. mr. J. Legemaate
Auteursinformatie

Prof. mr. J. Legemaate
Johan Legemaate is hoogleraar gezondheidsrecht Amsterdam UMC/Universiteit van Amsterdam.
Toont 1 - 20 van 64 gevonden teksten
« 1 3 4
U kunt door de volledige tekst zoeken naar alle artikelen door uw zoekterm in het zoekveld in te vullen. Als u op de knop 'Zoek' heeft geklikt komt u op de zoekresultatenpagina met filters, die u helpen om snel bij het door u gezochte artikel te komen. Er zijn op dit moment twee filters: rubriek en jaar.